В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спортаВ школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют
Сведения об объектах для проведения практических занятий отсутствует
Сведения о приспособленности библиотеки отсутствуют
Сведения о приспособленности и наличии объектов спорта отсутствуют
Сведения о средствах обучения и воспитания отсутствуют
Сведения о наличии доступа к информационным системам отсутствуют
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ отсутствуют
В МОУ Шимбиликской СОШ общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МОУ Шимбиликской СОШ общежитий и интернатов нет
Сведения специальных технических средствах обучения отсутствуют
Организация досуговой деятельности
Организация культурно-досуговой деятельности в школе является одним из приоритетных направлений и направлена на подготовку учащихся к самостоятельному принятию решения, к осознанному выбору, к готовности и способности творить на благо общества; формирование личности, ищущей свой собственный путь в современном мире.
Основной целью работы нашей школы является использование
разновариативных подходов к организации культурно-досуговой деятельности через включение обучающихся в различные виды социально значимой деятельности.
Основные задачи:
- Создание условий для реализации способностей учащихся.
- Формирование здорового образа жизни.
- Приобщение к духовным ценностям мировой и национальной культуры.
- Формирование чувства уважения, патриотизма, любви к Родине, деревне, школе.
- Воспитание культуры общения, культуры отдыха.
Формы организации культурно-досуговой деятельности :
- Объединения по интересам;
- Культурно-массовая работа;
- Физкультурно-оздоровительная работа.
На базе школы работают 9 кружков (охват кружковй деятельностью 100%) «Изостудия», «Прикладное творчество» (руководитель Димова Л. В.), где ребята учатся рисовать, выполнять аппликации и объемные картины из бумаги, ниток, крупы, природных материалов. В кружке «Школьный театр» (руководитель Иванова Е.П) учащиеся учатся выразительному чтению, сценическому искусству. А, поскольку, это творчество коллективное, то оно объединяет детей, они с удовольствием работают и отдыхают вместе. Ребята постоянно участвуют в театрализованных и концертных программах, их номера всегда вызывают бурные аплодисменты.
Среди мальчиков большой популярностью пользуется кружок «Столярное дело» (руководитель Макаров Е.В.), где они учатся работать по дереву.
Кружок «Робототехника» (руководитель Кулаков А.Ю), кружок «Хоровое пение» (2 часа, руководитель Барахоева С.О)
Кружок «Научно- исследовательское общество обучающихся «Исток»» (руководитель Макарова Л.Ф.) Одной из перспективных форм внеклассной деятельности в среде учащихся является исследовательская работа. В школе работает школьное научное общество, выбираются руководители по секциям, выявляются талантливые ребята.
Кружок «Школьный вестник» (руководитель Дианова С.В.) – выпуск школьной газеты это интересное и увлекательное занятие, помогающее сплотить коллектив учащихся и организовать познавательный и развивающий досуг.
Помимо кружков в школе проходят спортивные секции, функционируют :Школьный спортивный клуб «Ровесник», Волонтерский отряд «Маяк», Юнармейский отряд «Патриот».
Организация досуга учащимися планируется и проводится с учетом социально-культурного окружения.